Ocak 2024

58 Spinning Song

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

57 İvan'ın Maceraları

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

56 Venedik'te Gondol Şarkısı

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

54 Mazurka (op's 67, no.2)

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

3. Bölüm

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

2. Bölüm

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

1. Bölüm

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

53 C Majör Sonatin (op's 88, no.3)

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

52 C Majör Envansiyon

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

51 G Minör Etüd

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

Sayfalar