Ocak 2024

50 Fırtına

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

49 A Minör Valze

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

48 D Majör Sonatin (op's 37, no.2)

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

47 G Majör Prelude (Suit G Majör HWV 441)

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

46 İnciler

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

45 G Majör Etüd

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

44 Venedikte Karnaval

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

43 Gondolcunun Şarkısı

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

42 gnossienne

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

2. Bölüm

Bu eser Milli Eğitim Bakanlığı’nın operasyon faydalanıcısı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanlığı'nın sözleşme makamı olduğu, Bütünleştirici Eğitim için özle Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (İQSES) Hive Programı kapsamında Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Bartın Üniversitesi ortaklığı ile yürütülen Notalara Dokunmak (Touching Notes) isimli proje kapsamında hazırlanmıştır. Bu eser satır başına 30 karakter setine göre hazırlanmıştır.

Sayfalar